获得 Adobe Flash Player
您当前的所在位置:首页  >>  教学科研  >>  常规管理>>内容详细页
市实验小学四六年级成绩反馈及教科室常规安排综述
【发布日期:2017/10/31】  【作者:网站管理员】  阅读次数:314


落实常规要求  力抓教学质量

——市实验小学四六年级成绩反馈及教科室常规安排综述

10月10日下午4:00,全体教师集中校五楼五议室召开教师会议,会议由敖校长主持,主要有三项内容安排:四六年级成绩反馈及教科室常规安排、校田径运动会、一二年级家校活动。

校教科室王军主任从市区县学区、学校、班级三层面进行分析四六年级教育质量综合测评,分析了我校学生语文、数学、科学、英语各科成绩的总体情况,肯定了成绩,也指出了不足。四年级主要发现:1.学业质量有所提升。2.睡眠、作业和补课指数高。3.体艺兴趣有待培养。4.教师教学方式有待改进。四年级改进策略与措施:1.提高学生的学习品质。2.培养学生体艺兴趣。3.提高教师教学能力。4.关注后20%学生,促进学科均衡。5.加强家校合作。六年级主要发现:1.各学科发展不均衡。2.不同群体学生、学业均衡有待加强。3.各学科高阶思维题目得分率偏低。六年级改进策略与措施:1.关注两头学生,特别是后20%学生,促进学科均衡。2.重视薄弱学科,探寻多元路径。3.关注常规落实,推进深化课改。4.突出学为中心,落实学科核心素养。

随后,王主任介绍了备课、上课、作业批改与辅导、评价内容与形式四方面的教学常规要求,并从整体上安排了本学年教学活动。

 

附其他安排:

◆全员赛课:乐教研[2017]219文件规定符合条件的教师必须无条件参加“全员赛课”。直属学校推荐参加市级优质课评比的比例不超过教师总人数的7%。10月底完成《汇总表》,11月第3周前完成校级课堂教学全员评比活动,明年3-4月参加市级评比。

◆团队赛课:实小将申报1-2个团队,由3人组成,分别负责说课、上课、评课。磨课团队还要提供这节课的课例。报名截止时间为11月20日。

征文及案例评比

 ◆第三届中小学“数据背后的故事”专题征文评选  

         主题:基于数据,关于学业水平、教学方法、教学理念、

              师生关系、学习力、教学行为、课程领导力等。

         时间:2017年12月6日

 ◆乐清市第二届教师读书征文活动

         主题:幸福地阅读,优雅地生活,诗意地栖居。

         时间:2017年10月30日

◆乐清市中小学、幼儿园教育教学案例评选活动

1.基于教学目标确定、落实与评价,反思课堂教学,总结经验,改进教与学。

2.基于教育教学实践中的真实故事,选择具体的、生动的、有价值的、主题鲜明的典型事件,加上精彩的点评与自我反思,杜绝以“教案、教学设计+反思”的形式参评。

3.学校推荐的案例正文电子稿必须以作者本人的账号于11月6日至14日上传至乐清市教学研究评比管理平台(http://jxpb.yqer.cn)  

时间:2017年11月13日

 

     


    2008(c) 万博维护全面主办 浙ICP备06032486号 设计制作:温州创一网络 网站后台 旧站回顾
    未经协议或授权, 禁止链接、下载使用本站资源,否则按侵权处理 浙ICP备13014690号
    关闭