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六年级毕业班会议讲话
【发布日期:2010/5/19】  【作者:管理员】  阅读次数:517

 

 

                                          六年级毕业班会议讲话

                                                        黄小林

 2010届毕业班的同学们:

    你们好!

    我们的小学生活即将结束,这不仅意味着即将告别无忧无虑的孩提时代,还意味着即将面临小升初毕业考试的严峻挑战,这次考试,将是我们生命历程中的重要一站。六年级240多名毕业生将从这里起航,走向辉煌的明天。

    小学六年级的学生,已经开始进入青春期,在这个特别的时期,意味着你的身体和心理逐渐长大了,有的同学情绪浮躁、惹事生非,有的行为懒散逃学迟到,还有的和家长、同学、老师关系紧张,出现了叛逆倾向。在很多懂得调理心灵的家长、老师的帮助下,很多孩子都能学会控制情绪,调节心情,顺利度过这一时期,但也有的孩子的青春期是在监狱、少年管教所里度过的。

  =身体(健康的体魄)  

  = 花朵果实(才干)语文、外语、数学、钢琴、绘画、体育、舞蹈、学历。。。。。

  =基础(品德)自尊心、自信心、责任心、人品。

    小学阶段是培养树根、修整树干的关键时期,只有在小学阶段完成了这个成长,将来你长大了,这可大树才会开出花朵,结出果实。

    有德无才=正品 有德有才=珍品 无德无才=废品 无德有才=毒品

小学阶段应该怎样打好人生的基础:

   一、学会鼓掌(只有高尚的人才会鼓掌、愿意为别人鼓掌的人都是高尚的人)同意吗?十二三岁这个时期比人生的任何时期都更重视友谊,同学之间的友情成了人生中重要的部分,甚至相当一部分精力都放在和同学的交往上了,而越是在乎越出矛盾,为此产生了不尽的烦恼,浪费了许多时间。学会鼓掌,就是学会欣赏,欣赏高雅的艺术、欣赏体坛的角逐,欣赏国家的过去、现在将来。欣赏父母、欣赏老师、欣赏周围的每一个同学。这世界上,每一个人都有它存在的必要和价值。(学习好的和不好的,将来为祖国作出的贡献都是一样的)但是如果从小不努力,养成了不好的习惯,将来是一定会吃苦头的,而且是大苦头。这绝不是危言耸听,很多人成年后都会后悔小时候没有打好基础,人生的大树没有长高,所以,趁我们还没有定型,我们就有很多可能。我们要看到周围每个人的闪光点,要拼命为他鼓掌。掌声表明一个人的修养,在欣赏、鼓励的掌声中,鼓掌的人和接受掌声的人都成长了,优秀的品格也就形成了,你再咬咬牙,就成才了。当这种品格成了一种习惯,这种习惯对自己就是自尊、自信、自强、有责任感,对于别人就是宽容、理解、团结、合作。因为你有那么多优点所以你不会变成废品,这就是大树的根基。这就是我们常说的:播种一颗行为、收获一种习惯,播种一个习惯,收获一种品格,播种一个品格,收获一个人生。

    二、学会欣赏自己(看到自己的优点、长处)我们中国人往往很谦虚,大家都知道谦虚是一种美德。骄傲使人落后,谦虚使人进步。谁愿意帮老师在黑板上写自信两个字,愿意的举手?很犹豫,很谦虚,我现在要是叫到一位没有举手的同学,他大都会说一句话:我的字写得不好看,我们班***可以,他的字好看 (真的很难写吗?)可见你不自信,你是自卑的。等真有人在黑板上写了这两个字,你马上会说:噢呦,简单那,我也会写。这谁不会写?然后,我发给他一个大红包,你可能又会说你看他的那一竖写的好难看,一点都不直,老师偏心。这叫:嫉妒,你记住,嫉妒是你的敌人,他总是蒙上你的双眼,让你看不到别人的优点长处,只看到别人的缺点和错误,可有的同学就爱和嫉妒做朋友。不但不愿意为别人鼓掌,甚至很难交到真正的朋友。你要是想成为一个受欢迎的人,教你一招:拿着放大镜,找每个人的优点,多看他的优点,少看他的问题、缺点。有一个爱帮助人的同学,大家总是夸她爱帮助人,时间长了,他不帮助人心里都难受。学习好的同学,老师、家长、同学们都夸她,他不好对不起大家,所以越来越好。我们将要走上的这个社会,不再是墨守陈规的社会,他是创新和竞争的社会,(一个招聘者的故事:女孩、五楼招聘,走到四楼,等待时倒水、添水。主动,最后应聘成功。对于她来说,勤快就是她的特色,她大家展示了她的优点,没有顾虑,不怕羞,这就是素质)如果换做你呢?

    三、学会克制自己

问题1、你们喜欢上网吗?老师也喜欢。上网目的不同,网络这个社会大词典对人类的帮助太大了。但我们要有清醒的认识,分清是非好坏,上网时间、浏览的内容都要靠我们自觉去控制。理智上网。

问题2、同学们:你们重视义气吗?原以为朋友帮忙吗?当你的朋友让你帮他打架,甚至拿刀砍人时,你是否帮忙?人人都需要友谊,但哥们义气不是友谊。小故事:为了一块钱杀人、为了一句玩笑话放火,为了一句闲话打群架。最后是为了鸡毛蒜皮的小事走进看守所,或者是到处流浪,有家不敢回。同学们,哥们义气害死人那!

    那我们应当怎样保持和谐的人际关系?待人真诚友善,尊重他人,善解人意;一句话:亲密并非无间,友好需要距离。

    当你和身边的亲人朋友发生冲突时,不是闭着眼睛想问题,而应该睁开眼睛看问题:不要对他犯下的错误耿耿于怀,那是拿别人的错误惩罚自己,你要主动反思自己,一个巴掌拍不响,我们要主动沟通,错了道歉(两种方式:当面或电话短信)。

    当老师批评了你,你怎么办?有的同学老师批评不服气,或因一件小事猜疑老师偏向,不公平等、害怕老师、恨老师,老师不知道,他内心痛苦,情绪低落半年多了。有的时候,老师真的很忙,也许真的是老师批评错了,但是老师没有意识到,你的气生了一火车,你划得来吗?那就找老师谈心(当面或书信)。
    我最近发现,我们六年级的孩子们开始不穿校服了,大家说:校服小了其实言外之意是说:校服太土了。此时的你们已进入了爱美阶段,这很正常,要是到了这个年龄还一天吊着两筒鼻涕,那完了,肯定心智不健全。大多数孩子,在这个时期都会开始注意自己的穿着打扮,这是心智健全的表现!(鼓掌)爱美之心人皆有之,同样都爱美,但是表现方式不同。有正确审美意识的同学,会选择美观大方的衣服,还没有形成真正的审美意识的同学,就希望能引起别人的注意,因此开始盲目模仿他人,互相攀比,认为这就是时尚。觉得那就是气质。咱们的一些女同学喜欢用头发遮住脑门和眼眉,甚至遮住半个眼睛,于是校园里出现了一批看不见眼睛的女孩,贞子头(午夜凶铃),给人带来压抑沉闷的感觉。还有的挂满卡子,被称为卡子铺。男生喜欢把自己的头发打上着哩水让它竖起来,报喜鸟,有的同学甚至染发烫发。衣着不伦不类,一些同学为衣服、头发攀比伤脑筋,牺牲了很多宝贵时间。失去了本应该属于自己这个年龄段的英俊潇洒的自然美。为此家长和孩子之间也经常发生摩擦,带来很多不愉快。我们一部分同学看见哥哥姐姐们的打扮也盲目模仿,使自己童稚的风采荡然无存了。相反,我们同学中有一批非常优秀的学生,他们从不可意打扮自己,朴素、自然、大方、干净整洁,而是把精力和工夫都花在学习上,他们精神饱满,散发着青春的活力,给人奋发向上,热情爽朗的感觉。这才是真正的学生美。盲目效仿,只会带来东施效颦的效果。(小孩子叼烟卷谁见了都会笑)

    四、学会鼓励自己

问题:你是个充满信心的人还是还是自暴自弃的人?在座的学生大多都是生活条件比较优越,成长过程中过多的溺爱和过少的竞争,没有经受困难和挫折历练的机会,就像生长在温室里的鲜花,弱不禁风,难以承受风霜雨雪的考验。在学习和生活中遇到挫折和磨难时,便丧失勇气,只能退缩和逃避,容易产生自暴自弃的心理。心理学上有这样一个实验:(习得性无助狗的故事)所以,当你在学习中遇到挫折和失败时,首先,要分析原因,给自己加油鼓气,相信自己,继续努力。暗示自己:世界上没有攻不破的堡垒,决不能轻言放弃,放弃就等于终身的失败,坚持到底才能胜利。记住一句话:成长会伴着痛苦的磨砺!这是事物发展的规律(麦子、青稞压过会长的更高)

    六年的学习,早出晚归,没吃糠咽菜,但是我们确实已经在硬板凳上考验了自己六年了。你从一个小不点长成了一个可以承担责任的少年,你在用毕业考试向家长、老师和同伴说明:六年,我很努力,这是我六年的学习成果。也许因为方法、勤奋等原因,你不是很好,但是你是没有放弃的,你是勇敢走过的。

说到这里,我要和大家分享我的故事:(小学时候,我有个同学,学习不好,很脏后来成了老板)我们要珍惜同学之间的缘分,小学时期是人生最纯真的时期,这时的友谊最美好,每年六年级毕业时,很多孩子都会抱着老师哭,舍不得老师、舍不得同学,我不知道你们有没有拥抱过你们的老师、班主任?他们像妈妈、像爸爸,像亲人、像朋友。你生病了有时老师看不到,可每次老师生病你都看到,因为你生病在家里休息,老师却坚持上班。不到万不得已,没有老师请假。尤其是六年级这一年,你到了中学,很难在遇到老师这样用心对你。所以,在你们毕业的时候,班干部提议,每个同学和老师做一次拥抱。感谢这么多年来老师的付出,也让老师知道你是那样爱他!虽然你学习不好,虽然你调皮、虽然你不爱讲话!然后要感激班里那些十名以下的同学,他们很不容易,经常被老师批评,被好同学看不起,他们是背着包袱和你们一起奔跑的人,学习好的同学才自豪和自信。因为他们,你们才显得很好。看到了他们的不容易,他们的坚持、勇敢、不放弃,你们应该做什么?(鼓掌)

    毕业考试,我们已经模拟过了,有的同学成绩不理想,有的甚至失望了,小升初考试不会根据成绩分学校,所以不要有太多的负担。但是,到了哪个学校,老师和同学们都会在乎你的成绩。因为在一个新的环境,新的班主任哪里,你的成绩就是你的名片。所以不管你平时学的如何,抱定必胜的信心,能多考一分,就为你的将来赢得一份尊严。

     有的同学一考试就紧张,教给大家一个小窍门:心理暗示和放松训练

    还要,送给大家一个考试秘笈:

    一、放慢速度,一遍做对;

    二、格式标准,步骤有序;

    三、书写工整,仔细审题

    四、圆满答题,追求优质

    今天老师给大家上的这一课,就是不想你背着心理负担迎接考试,迎接中学生活,希望你们,卸掉包袱,轻装上阵,打一场漂亮的毕业考试攻坚战,最后祝大家在六年辛苦学习的检验中,自信、努力,认真答卷,回报老师、回报学校。也祝老师们在温暖的九月又一次收获桃李芬芳满天下.

 

 

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